Pba.umsida.ac.id-Penelitian Mida Hamidatussya’diyah dan Najih Anwar dari Umsida mengkaji penggunaan game edukasi Baamboozle dalam pembelajaran Bahasa Arab siswa SMA Muhammadiyah 1 Babat yang dipublikasikan pada Januari 2025 di JIIP Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, Baca Juga: Riset PBA Umsida Ungkap Strategi Belajar Bahasa Arab Lewat Instagram untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran interaktif terhadap minat belajar siswa...Read More

Pba.umsida.ac.id – Tim peneliti dari Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Universitas Muhammadiyah Sidoarjo bersama kolaborator lintas institusi meneliti strategi konten pembelajaran Bahasa Arab pada akun Instagram edukatif. Baca Juga: Pentingnya Evaluasi Rutin dalam Pembelajaran Bahasa Arab di Pondok Pesantren Penelitian yang terbit dalam Jurnal Al Bayan: Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab tahun 2025 ini dilakukan...Read More

Pba.umsida.ac.id-Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (UMSIDA) melalui program pembelajaran Bahasa Arab di Pondok Pesantren Al-Karmaji menerapkan pendekatan inovatif untuk meningkatkan pemahaman bahasa Arab peserta didik. Baca Juga: Penerapan Media Boneka Jari untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Bahasa Arab Kegiatan evaluasi pembelajaran yang dilakukan setiap pekan dan triwulan bertujuan untuk mempermudah peserta didik menghadapi ujian tengah dan akhir semester....Read More

Pba.umsida.ac.id-Penggunaan media pembelajaran yang inovatif sangat penting untuk meningkatkan keterlibatan siswa dan efektivitas pembelajaran. Baca Juga: Kurikulum Merdeka Dorong Guru Bahasa Arab Lebih Adaptif dan Kreatif Penelitian yang dilakukan di SDI Ash Siddiq Buduran Sidoarjo menunjukkan bahwa penggunaan media boneka jari dapat secara signifikan meningkatkan keterampilan berbicara bahasa Arab pada siswa kelas V. Hasil penelitian...Read More

Pba.umsida.ac.id- Program Studi Pendidikan Bahasa Arab (PBA) Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (Umsida) kembali menghadirkan kajian yang relevan dengan dunia pendidikan Islam. Baca Juga:Monopoli Arab Efektif Tingkatkan Maharah Kalam Siswa Melalui penelitian yang dilakukan Andi Achmad dan Khizanatul Hikmah, terungkap bahwa guru Bahasa Arab di MA Dafi Pesantren Al-Qur’an Science Sidoarjo memiliki kompetensi yang baik dalam mengimplementasikan...Read More

Pba.umsida.ac.id– Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Universitas Muhammadiyah Sidoarjo kembali menghadirkan temuan menarik dalam pengembangan pembelajaran Bahasa Arab. Baca Juga: Keteladanan Bahasa Arab Perkuat Maharah Kalam Santri Penelitian yang dilakukan Indi Rohmawati dan Najih Anwar dari PBA FAI Umsida menunjukkan bahwa media pembelajaran Monopoli Arab berbasis edutainment efektif meningkatkan maharah kalam atau keterampilan berbicara siswa...Read More

Pba.umsida.ac.id – Pembelajaran maharah kalam atau keterampilan berbicara dalam bahasa Arab tidak cukup hanya mengandalkan teori di ruang kelas. Baca Juga: Irji Ulchaq Harumkan PBA Umsida di Ajang Tahfidz Internasional Riset yang dilakukan oleh Nurin Nadhifatus Zahro bersama Imam Fauji dari Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (Umsida) menunjukkan bahwa keteladanan berbahasa justru...Read More

Pba.umsida.ac.id – Kabar membanggakan datang dari Program Studi Pendidikan Bahasa Arab (PBA) Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (Umsida). Irji’ Ulchaq, mahasiswa PBA semester 4 asal Pasuruan, berhasil meraih juara 1 kategori 30 juz dalam Final Round of the International Hifz Qur’an Competition among Students yang digelar Universitas Muhammadiyah Riau pada 12 Maret 2026 di Pekanbaru. Baca Juga:...Read More

Pba.umsida.ac.id- Program Studi Pendidikan Bahasa Arab (PBA) Umsida dapat memetik pelajaran penting dari artikel ilmiah karya Khizanatul Hikmah, Ahmad Hafidz Abdullah, dan Misbahul Munir yang dipresentasikan pada forum akademik Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang pada 19–20 September 2025. Baca Juga: Riset Menegaskan Hybrid Learning Pelengkap Bukan Metode Utama Ilmu Maani Artikel tersebut membahas bagaimana teknologi...Read More

Pba.umsida.ac.id- Transformasi digital di pendidikan tinggi mendorong lahirnya model hybrid learning, yaitu kombinasi tatap muka dan pembelajaran daring. Baca Juga:Inovasi Pembelajaran Bahasa Arab dengan Sistem Pembelajaran Adaptif Berbasis Analitik Dalam konteks Program Studi Pendidikan Bahasa Arab (PBA) Umsida, temuan riset terbaru menegaskan satu poin kunci: hybrid learning relevan sebagai pendukung, tetapi tidak tepat dijadikan pendekatan...Read More